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　　教育, 是乐鱼app事业, 更是乐鱼官网APP使命——专访优益优高中创始人兼校长倪自力

　　他乐鱼官方APP，高考后在西安交通大学待了乐鱼APP10年，一直不忘初心-教书育人。

　　从四川到西安交大，从工科到管理，不管是过去，现在，未来，他不忘初心，坚定前行。

　　他就是优益优高中总校长-倪自力。

　　Q：优益优小编 A：倪自力

　　Q：作为一家教育机构的创始人兼总校长，您能否与我们分享一下自己的教育经历？

　　A：2003至2006，四川南充高级中学，高中

　　2006至2010，西安交通大学，本科

　　2010至2013，西安交通大学，硕士研究生

　　2013至今 ~：，西安交通大学，博士研究生

　　Q：据我们所知，您现在还是西安交大管理学博士，是什么样的契机促使您抛下光环，转型中学教育领域呢？

　　A：上学期间我带了一些家教，觉得很多学生学习方法有问题，需要纠正，需要督促，而高考又是人生关键的一个节点，我一直在想，能为更多的学生做些什么。做自己想做的事情，也是为了实现更实际，更远大的志向-教书育人。

　　结合自身的成长经历，我深知一个好的老师，对孩子的影响。可以说，我能一步一步由一个农村出来的问题小孩，能成长到现在的博士研究生，很大一部分原因，是由于我在初中和高中遇到的好的老师，特别是我初中和高中的班主任。他们一点一点的改变了我人生的轨迹。在内心深处，我也渴望在若干年后，还能有一些小孩能想到我，想起倪自力，想到倪自力在他们成长路上为他们做的一点点事。

　　Q：您说从事教育行业有受家庭背景影响，那么现在的父母和过去的在教育方面有什么区别？您个人的家庭教育观是怎样的？

　　A：当下的中国父母都很重视孩子的教育。除了学校教育，各种各样的补习班已经司空见惯。我小时候没有现在这么多的教育资源，当时的经济水平也不允许在子女教育上大量投入。衣食足而知荣辱，仓廪实而知礼节，经济条件跟上了，我们的教育才能跟上，教育水平才能提高。

　　父母都是老实本分人，相当传统。可喜的是，他们并没有要求我像他们一样传统，待我像自己的知心朋友，充分尊重我的个性发展和独立自主。一直陪伴我走自己的路，我非常感谢他们！

　　由此我感觉孩子不能管太多，管太多独立心就丧失了。孩子小的时候需要父母在旁边去支持、矫正、引导，慢慢会形成他们自己的轨迹，到孩子慢慢长大，父母就要给他尊重，去倾听他的想法，让孩子养成自己慢慢思考的习惯，为孩子后期逐渐形成批判性独立思考的习惯做铺垫。只有父母给了相对宽松的环境，孩子才有机会实现自我管理。

　　Q：从博士开始自己创业，您遇到最难忘、最大的挑战是什么？是如何坚持下去的？

　　A：既然选择了创业，我就做好了遭遇挑战的准备。一开始也是想着跟着做高科技，看着周围的同学因为缺乏经验等等原因没能做下去，这让我意识到应该在自己骨子里熟悉的教育行业里涉入，尤其是自己积累多年经验和资源的高中教育领域里发展。万事开头难，怀揣初心的教育梦，没日没夜的工作，常常顾不上吃饭。创业，都会遇到挑战，而且是一个接一个的挑战，当你累的快要崩溃时，是坚持，是乐观必胜的坚持，支撑自己要走下去的鉴定信念。

　　Q：怎样看待教育市场的发展现状？

　　A：当前教育市场的需求量还是很大，一些对教育行业一知半解，基于教育是一种商业的理念也参与其中。但教育行业不是生意，这是关于孩子一生的大事；教育-教书育人，不能急功近利，教育必须要本着三心：专心、爱心、责任心的理念，加上专业的教学，才能够在这个行业长足发展。我们更容易用心、平等的和学生相处，用快乐的主线来强化优益优的服务意识，扎扎实实做好教育培训这个“良心活”。

　　Q：优益优高中未来发展方向是什么？

　　A：本着教书育人，影响一群人的信念不变，踏踏实实做好教育培训这个“良心活”。若果说发展方向的话，未免太大太空，但是我想不管是什么方向，我们优益优都不会丢失“让优秀的你更优秀”的理念。

　　Q：优益优高中的教学团队是如何搭建的？

　　A：这些老师我们本就是朋友或者曾经的同事，比如我们的高考数学名师崔建华老师、胡林老师，高考英语名师谢鹏老师、高考物理名师姜为华博士，高考化学名师牛清林老师等，我们都曾在国内知名的培训机构工作或共事。因为我们有着共同的教学理念和相同的价值观，所以最终我们走到了一起，为优益优的发展一起努力。

　　Q：现在，传统的教育培训也受到了互联网线上教育的冲击；而在如今体验经济时代，留住用户的法宝就是提高服务质量，提高用户体验。在这些冲击与竞争下，优益优高中有哪些制胜法宝？

　　A：说“制胜法宝”这个词，我觉得不太确切，因为我们还没有胜利，呵呵。但是，我想优益优和其他一些教育培训机构还是有一些不一样的，一从优益优的创业团队来说，大多是从教学出生，从交大的理工科硕士博士出生，这就决定了优益优从成立后，就一直秉着着教学第一，专业第一的原则，同时思路是严谨的，态度是负责的。当然优益优还有很多她对特的地方，比如踏踏实实的引导孩子，与家长沟通的班主任队伍，这不是流于形式，而是真真切切从学员的需求出发。太多了，一时就说这两点吧。

　　Q：优益优高中的教育培养模式和其他的教育机构有什么不同？

　　A：品牌名字不同（倪老师真的很风趣）。

　　Q：其实现在教育机构林立，教学培养模式大同小异，只是看能不能真真正正贯彻和坚持下去而已。我觉得优益优只要做好三件事，并坚持下去，她就能健康的成长下去。一是自始至终严把教学质量关，包含教材建设，教学方式探索改进，教师良心与责任心；二是悉心与学员沟通，了解学员问题，引导学员成长，目前主要体现为踏踏实实批改学员作业，真心写出评语；三是不断与家长沟通，了解学员状况，与家长“穿一条裤子”引导学员成长。

　　Q：您教学授课十年以来，培育了无数学子，对于这十年间取得的成绩您怎么评价？

　　A：取得多大成绩倒是谈不上，倪自力这个人比较笨，他只是本本分分，踏踏实实的做了一个老师该做的事而已。

　　Q：您有没有留意过现在的大学生跟您上大学的差异？

　　A：说起现在大学生和我们那时候的差别，我们大学时候社会干扰相对少、对知识的渴望更加强烈。主要还是专心学习，努力提高自身知识水平。我当时还去支教、做义工、兼职等等。当然，每一个时代都有自己该走的路，一切最终都要依靠自己。

　　Q：以您的教学经历，给正在高中的同学们提些宝贵的建议吧？

　　A：踏踏实实积累，不心浮气躁，志当存高远，吾日三省吾身！

　　结语：优益优高中是本着“让优秀的你更优秀”的办学理念，探索“学生、家长、教师”三位一体的闭环教学模式，落实“因材施教、分层次教学”的基本规律，抱着“通过利他来利己”的基本做事态度的课外辅导品牌。

　　---倪自力